面對(duì)當(dāng)今高度競(jìng)爭(zhēng)、全球化、知識(shí)密集的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,所有企業(yè)都必須持續(xù)不斷地學(xué)習(xí),以保持競(jìng)爭(zhēng)力。在這種情況下,首席學(xué)習(xí)官(CLO)無(wú)疑扮演著重要的戰(zhàn)略性角色,他們有義務(wù)保證組織的人力資源具備足夠的核心知識(shí)與學(xué)習(xí)能力,以協(xié)...[閱讀全文]
在實(shí)際的企業(yè)績(jī)效考核體系建設(shè)過(guò)程中,戰(zhàn)略目標(biāo)的轉(zhuǎn)化是整個(gè)體系的“骨架支持”部分,而針對(duì)績(jī)效目標(biāo)分解與轉(zhuǎn)化的結(jié)果,就是崗位具體績(jī)效考核指標(biāo)的設(shè)計(jì),則是整個(gè)體系的“血肉”,兩者缺一不可,也是搭建績(jī)效考核體系環(huán)節(jié)中最...[閱讀全文]
每年這個(gè)階段,各企業(yè)的管理者與員工的績(jī)效面談都已陸續(xù)展開(kāi)。有經(jīng)理人發(fā)現(xiàn)績(jī)效考核比預(yù)想的糟糕,或是抱怨人力資源部不懂“管理”:不容易執(zhí)行,甚至還導(dǎo)致員工的工作質(zhì)量降低。本應(yīng)是積極的,卻出現(xiàn)了很多預(yù)期之外的惡性結(jié)果...[閱讀全文]
知識(shí)員工不太好管理,但管理的價(jià)值又很大。知識(shí)員工的工作具有專業(yè)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性的特點(diǎn),工作過(guò)程難以監(jiān)控,工作結(jié)果不易衡量,這使得知識(shí)員工的績(jī)效管理存在很多難題。其中要讓知識(shí)員工參與到績(jī)效管理,以下四大步驟必須...[閱讀全文]
案例回顧:2010年7月,王某進(jìn)入某通訊公司工作,勞動(dòng)合同約定王某從事銷售崗位,基本工資為3840元。某通訊公司通過(guò)網(wǎng)上公示的方式將規(guī)章制度告知王某。其中《員工績(jī)效管理辦法》規(guī)定:?jiǎn)T工半年、年度績(jī)效考核分別為S、A、C1、C2四...[閱讀全文]
績(jī)效管理是人力資源工作的重要內(nèi)容,不能產(chǎn)生成果的工作是無(wú)效的,績(jī)效管理便是促使工作產(chǎn)生成果的現(xiàn)代化管理工具。然而,很多公司在推行績(jī)效管理體系時(shí)或多或少都遇到了一些問(wèn)題,有些公司苦不堪言,在放棄與堅(jiān)持中徘徊,有...[閱讀全文]
在我們?nèi)肆Y源管理中,招聘與配置的地位舉足輕重,很多企業(yè)的HR部門可能什么功能都沒(méi)有,但是招聘的職能一定是存在的,當(dāng)然不管招聘的體系是否完備。既然有企業(yè)就有招聘,那么不管是你是屬于人力資源中心、人力資源部、行政...[閱讀全文]
業(yè)績(jī)是泛指企業(yè)中所有崗位上的工作人員所取得的工作進(jìn)展或完成業(yè)務(wù)情況。素質(zhì)考評(píng)就是對(duì)人們“德”、“能”、“識(shí)”三方面的結(jié)構(gòu)和程度的考核。 “業(yè)績(jī)考核”引導(dǎo)人們重實(shí)效、重實(shí)績(jī),積極有為;“素質(zhì)考評(píng)”則引導(dǎo)人們注重個(gè)人的全面...[閱讀全文]
知識(shí)員工不太好管理,但管理的價(jià)值又很大。知識(shí)員工的工作具有專業(yè)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性的特點(diǎn),工作過(guò)程難以監(jiān)控,工作結(jié)果不易衡量,這使得知識(shí)員工的績(jī)效管理存在很多難題。其中要讓知識(shí)員工參與到績(jī)效管理,以下四大步驟必須...[閱讀全文]
追求高績(jī)效是每一個(gè)公司和管理者夢(mèng)寐以求的,然而很多公司將高績(jī)效文化的打造看成是人力資源部的事情,要求人力資源部設(shè)計(jì)一套好的績(jī)效系統(tǒng),在全公司推廣??墒聦?shí)上常常無(wú)法成功,因?yàn)槿肆Y源部在推行過(guò)程中會(huì)碰到許多問(wèn)...[閱讀全文]