1、培訓(xùn)與開發(fā)的特性(1)培訓(xùn)的經(jīng)常性及時(shí)充實(shí)和長期積累,能使企業(yè)人員保持技術(shù)上的先進(jìn)地位獲得最大限度的技術(shù)開發(fā)潛能。(2)培訓(xùn)的超前性關(guān)注管理和實(shí)踐的研究成果,對(duì)其他專業(yè)和技術(shù)前沿研究,以最大程度地培養(yǎng)、激發(fā)員工...[閱讀全文]
現(xiàn)在經(jīng)營者都知道:我們要跟別人競爭,就要比人家有創(chuàng)意。將來企業(yè)的勝敗,就是由企業(yè)學(xué)習(xí)的速度快慢來決定,如果人員學(xué)習(xí)能力強(qiáng)和速度快,這家企業(yè)一定比其它公司強(qiáng),也才可以永續(xù)經(jīng)營下去。培訓(xùn)是企業(yè)持續(xù)競爭力的“發(fā)動(dòng)機(jī)”...[閱讀全文]
現(xiàn)在企業(yè)對(duì)員工的養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金已經(jīng)很重視了,因?yàn)?,在這方面,法律制度很嚴(yán)。過去,私人和民營企業(yè)對(duì)這3項(xiàng)保險(xiǎn)都不太重視,但在法律的日臻完善和監(jiān)督機(jī)制的威嚴(yán)下面,過去表現(xiàn)不好的企業(yè)也表現(xiàn)得好了起來。但...[閱讀全文]
中層干部管理工作特征:中層干部管理者和高層管理者以及基層管理者的工作是有差異的,他有自己獨(dú)特的特征主要表現(xiàn)在:1、不是決策者企業(yè)中處在各層級(jí)的成員都有著不同的主體責(zé)任,不同層次的管理者,在組織運(yùn)行中扮演著不同...[閱讀全文]
企業(yè)培訓(xùn)是企業(yè)為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和員工對(duì)職業(yè)的滿足程度,以組織、計(jì)劃和實(shí)施的形式對(duì)企業(yè)各類人員進(jìn)行的一種教育投資活動(dòng),是通過員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為工作行動(dòng)以有效地為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)服務(wù)的過程。從投資與收益的...[閱讀全文]
IBM :"魔鬼"訓(xùn)練,為員工描繪學(xué)習(xí)藍(lán)圖,將素質(zhì)教育日?;腥朔QIBM的新員工培訓(xùn)是"魔鬼訓(xùn)練營",因?yàn)榕嘤?xùn)過程非常艱辛。除行政管理類人員只有為期兩周的培訓(xùn)外,IBM所有銷售、市場和服務(wù)部門的員工全部...[閱讀全文]
作為中小企業(yè)的管理者,尤其是民營企業(yè)的管理者們,如何建立屬于自己企業(yè)的內(nèi)部培訓(xùn)體系,如何保證培訓(xùn)效果,準(zhǔn)確傳遞經(jīng)營管理信息,如何讓培訓(xùn)為企業(yè)經(jīng)營管理服務(wù),采取何種方式培訓(xùn),請(qǐng)什么樣的培訓(xùn)師以及培訓(xùn)那些內(nèi)容都是...[閱讀全文]
顧名思義,互動(dòng),要有兩個(gè)方面,一個(gè)是“互”一個(gè)是“動(dòng)”。所謂“互”,當(dāng)然至少有兩方,才好交互起來。所謂“動(dòng)”,當(dāng)然要?jiǎng)悠饋?,要互相激發(fā),要?jiǎng)邮?、?dòng)腳、動(dòng)嘴、動(dòng)腦或動(dòng)身體。在培訓(xùn)現(xiàn)場中,講師、學(xué)員、事情和場地,構(gòu)成了互動(dòng)中的“互”...[閱讀全文]
公司最近計(jì)劃開展后備干部梯隊(duì)培養(yǎng),羅列了一系列的管理培訓(xùn)內(nèi)容,現(xiàn)在糾結(jié)的是培訓(xùn)結(jié)束了怎么評(píng)估效果,怎么判定組織的培訓(xùn)是有效果的?事實(shí)上,干部梯隊(duì)培養(yǎng),要能衡量出效果來,也就是體現(xiàn)出培訓(xùn)前后的差距。可以分為以下...[閱讀全文]
中層領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅指管理能力或者成為一個(gè)好的管理者,而是從整個(gè)組織的高度來做事情,包括戰(zhàn)略性地思考、計(jì)劃以及執(zhí)行,等等。高層領(lǐng)導(dǎo)不用親自執(zhí)行,而是讓中層領(lǐng)導(dǎo)者來執(zhí)行,而中層領(lǐng)導(dǎo)者則學(xué)著進(jìn)行戰(zhàn)略性的思考和行動(dòng)。從...[閱讀全文]