提起入職培訓，HR們都很熟悉，大家的做法也都大同小異。但專門針對大學生的入職培訓，與普通入職培訓有什么不一樣的地方和操作方式，各企業(yè)也會有一些各自不同的培訓安排?？v觀當今這個社會，企業(yè)對人才的競爭卻是不言而喻的...[閱讀全文]
中國的培訓機構火爆兩年后最近有降溫的趨勢，而備受爭議企業(yè)內部培訓師似乎正受到很多企業(yè)的青睞，熱鬧且混亂的中國培訓機構充滿了吊詭和多變。但通過分析我們得知不管從哪個方面看都是與時下打造學習型組織的大環(huán)境和大...[閱讀全文]
好培訓離不開一個高績效的培訓管理團隊，那么培訓發(fā)展部或者企業(yè)大學的團隊結構是什么呢?團隊成員之間應該具備怎樣的技能?彼此應該形成怎樣的分工呢?小編今日為大家推薦一篇專業(yè)文章《培訓發(fā)展部的關鍵崗位與任務模型》...[閱讀全文]
企業(yè)培訓是一種目前比較熱門的形式，也是企業(yè)解決人才問題應用比較普遍的方法。這里需要提醒企業(yè)管理者的是，企業(yè)培訓并不等同于人才的培養(yǎng)。近年來，關于“企業(yè)之間的競爭歸根結底是人才競爭” 的言論可謂甚囂塵上，企業(yè)作為...[閱讀全文]
對于一個房地產(chǎn)開發(fā)公司來說，擁有的土地是最初的發(fā)展力;擁有了資金是進一步的發(fā)展力;而發(fā)展到將來，擁有人才是企業(yè)發(fā)展的必要條件。這也詮釋了企業(yè)培訓的重要性。而對于企業(yè)來說，可持續(xù)發(fā)展是非常重要的課題。那么下面介...[閱讀全文]
我們很多企業(yè)已經(jīng)有管理者成為了“內部教練”，這種定位也就是把自己定位為培訓師，將培訓師作為自己的一種身份。這種培訓師的身份是唯一的，也可以是多元的，可以是全職的，也可以是兼職的。這樣的培訓師分為兩類：1、企業(yè)內部...[閱讀全文]
彼得·圣吉在《第五項修煉》中提及的有機化的學習型組織已逐漸深入人心，也因此，目前的現(xiàn)象是各大企業(yè)紛紛以培訓作為增強企業(yè)核心競爭力的一種手段。而就市場規(guī)則來講，有需求就會有服務，于是培訓市場一片繁榮，大大小...[閱讀全文]
華為在新員工培訓方面做到了榜樣性的作用，尤其是它的“721培訓法則”，它認為70%的能力提升來自于實踐，20%的能力來自于導師幫助，10%的能力來自于課堂學習。這一培訓法則的確立，是華為根據(jù)各方面變化做出的調整，并據(jù)此合理...[閱讀全文]
中小企業(yè)只是經(jīng)營規(guī)模、人員數(shù)量、銷售收入等比大型企業(yè)要少一些，有的幾百人，有的甚至幾十人或者更少，但筆者認為中小企業(yè)并不能與管理粗放或不規(guī)范劃上等號，它們能夠生存或發(fā)展最根本的原因就是因為有比較好的產(chǎn)品、技術...[閱讀全文]
企業(yè)培訓作為一種競爭戰(zhàn)略選擇，被越來越多的企業(yè)所重視，培訓在企業(yè)發(fā)展中的作用使培訓成為永恒的主題。建立學習型企業(yè)除了建立一種有利于員工學習的氛圍與機制，使員工產(chǎn)生強大的內在學習動力，從而結合自身職業(yè)生涯設計...[閱讀全文]
