許執(zhí)洋和大多數(shù)本科生比起來(lái),沒(méi)有優(yōu)勢(shì),反而有不少劣勢(shì)。比如,盡管專業(yè)成績(jī)?cè)诎嗌厦星叭?,但他一直沒(méi)有拿到英語(yǔ)四級(jí)證書;而且,他念的是應(yīng)用技術(shù)本科,由于很多用人單位對(duì)應(yīng)用技術(shù)本科并不了解,所以就業(yè)狀況并不理想。但正是因?yàn)橹雷约旱牟蛔?,許執(zhí)洋從大三開(kāi)始就在為就業(yè)奔波了,并主動(dòng)與成都市政管理局、成都信息工程學(xué)院等單位聯(lián)系。
上周,廣東一家大型的公路工程有限公司前往重慶交通學(xué)院招聘,11個(gè)崗位引來(lái)了近400個(gè)求職者。該公司招聘的基本要求中有一條便是要求英語(yǔ)四級(jí)證書。沒(méi)有四級(jí)證書的許執(zhí)洋躊躇半晌還是硬著頭皮上了。
“你覺(jué)得自己的優(yōu)勢(shì)在哪里?”招聘者問(wèn)。
“我有創(chuàng)新意識(shí),有熱情,對(duì)工作非常認(rèn)真,非常能吃苦?!?
“我們對(duì)英語(yǔ)四級(jí)有專門要求,你沒(méi)有,怎么辦呢?”招聘者直入要害。
“沒(méi)有英語(yǔ)四級(jí)證書并不是我的劣勢(shì)。相反,和有四級(jí)證書的人一起工作,我會(huì)更認(rèn)真,給他們以壓力,讓他們和我一樣認(rèn)真?!?
用人單位對(duì)許執(zhí)洋的回答顯然十分滿意,但許執(zhí)洋卻并沒(méi)有就此作罷。第二天,他又專程找到用人單位下榻的賓館,找到招聘負(fù)責(zé)人,與他進(jìn)行了一次詳談。用人單位準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),許執(zhí)洋又主動(dòng)前去送行,再次與招聘負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。這樣,許執(zhí)洋成為了該單位在重慶招聘的11個(gè)人中唯一一個(gè)沒(méi)有英語(yǔ)四級(jí)證書的學(xué)生。
“我成功了。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覉?zhí)著,克服了求職時(shí)的畏難情緒?!痹S執(zhí)洋認(rèn)為,很多用人單位雖然對(duì)英語(yǔ)四級(jí)等有要求,但現(xiàn)在的用人單位都很務(wù)實(shí),他們更看重學(xué)生的專業(yè)技能,和做人做事的基本態(tài)度。而一些學(xué)生在求職過(guò)程中往往拘泥于用人單位提出的條件,只要有一點(diǎn)點(diǎn)不符合就不愿嘗試,結(jié)果錯(cuò)過(guò)了許多機(jī)會(huì)。
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