當(dāng)前，職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力壓力越來越大，如果不能持續(xù)學(xué)習(xí)提升，隨時(shí)都有被淘汰的可能。當(dāng)然，也有很多人，不能沉下心來把一件事情做到，遇到困難，就退縮，就想逃避，遇到不順心的事情就想換工作。

　　還有一些人，不能很好地平衡工資與工作意義的關(guān)系，眼里只看到錢，給多少錢干多少活的打工心態(tài)非常嚴(yán)重。他們經(jīng)常拿自己的工資和同學(xué)朋友比，而且只喜歡比高的，看到人家拿著高薪，過得自在，就向往得不得了，就恨自己沒有本身，抱怨企業(yè)對(duì)待不公，就想著自己也能找到一個(gè)既可以拿高薪，又可以輕松自在的工作，于是，他們可以在一年之內(nèi)跳槽10次。

　　這些人最后把自己原本短暫的職業(yè)生涯搞得支離破碎，慘不忍睹。人資經(jīng)理們看了他們的簡(jiǎn)歷，第一反應(yīng)就是皺眉和搖頭，“光想著找一個(gè)適應(yīng)自己的工作，這樣的人與企業(yè)的價(jià)值觀不符，算了吧。”

　　那么，職場(chǎng)打拼有無捷徑可走呢?

　　捷徑是有的，關(guān)鍵看你自己的心態(tài)，你把什么當(dāng)成捷徑對(duì)于你的職場(chǎng)晉升和職業(yè)生涯發(fā)展很重要。信息源:汕頭人才網(wǎng)_www.strcw.cn_雄鷹標(biāo)志

　　很多人把在一個(gè)大組織里，不用經(jīng)過努力，就可以得到一個(gè)高起點(diǎn)看作捷徑，于是他們經(jīng)常通過跳槽的方式試圖進(jìn)到這樣的公司。偶爾，人資經(jīng)理也會(huì)看走眼，忽視了一些細(xì)節(jié)，他們得以有機(jī)會(huì)進(jìn)到這樣的公司，公司給的起薪點(diǎn)也不錯(cuò)。但是，用不了多久，他們的伎倆會(huì)被識(shí)破。因?yàn)檫@樣的公司并不注重滿意度，而是注重責(zé)任感。所謂不注重滿意度是指他們不會(huì)通過一個(gè)籠統(tǒng)的滿意度調(diào)查的方式，來了解員工的工作狀態(tài)，相反，他們會(huì)通過目標(biāo)分解、工作計(jì)劃明確的方式來激勵(lì)員工前進(jìn)。由于有目標(biāo)和計(jì)劃，員工不大可能會(huì)輕易逃脫經(jīng)理的法眼，經(jīng)理可以很容易地比對(duì)員工的目標(biāo)和計(jì)劃，找到員工的不足，如果你不愿意改正，不接受經(jīng)理的指導(dǎo)，那么你會(huì)很快被這個(gè)組織淘汰掉。

　　所以，這種不勞而獲的個(gè)人主義思想根本行不通。信息源:汕頭人才招聘網(wǎng)_www.strcw.cn_雄鷹標(biāo)志

　　還有一些人把人前一套，背后一套當(dāng)作捷徑。這些人喜歡搞人際關(guān)系，有事沒事請(qǐng)同事吃個(gè)飯，有活的時(shí)候讓同事幫個(gè)忙，領(lǐng)導(dǎo)檢查的時(shí)候，給領(lǐng)導(dǎo)露露笑臉，說個(gè)好話，也經(jīng)常可以過關(guān)?？墒?，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始實(shí)施績(jī)效考核。如果沒有認(rèn)真對(duì)待，考核的時(shí)候就會(huì)原形畢露，時(shí)間長(zhǎng)了，企業(yè)不辭退你，你自己也演不下去了。

　　那么，到底什么才是捷徑呢?

　　捷徑只有一個(gè)，圍繞著公司的目標(biāo)，有效規(guī)劃自己的工作，和同事打成一片，互相提供支持，為公司的最終目標(biāo)做出自己的價(jià)值貢獻(xiàn)。這就是捷徑，這個(gè)捷徑說白了，就是要樹立一個(gè)正確的職業(yè)態(tài)度，圍繞本職工作學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，不斷提升自己，逐步成為公司的主力，并有機(jī)會(huì)晉升到經(jīng)理人，在一個(gè)更大格局層面提升自我，輔導(dǎo)員工。

　　第一、初入職場(chǎng)，樹立正確的職業(yè)態(tài)度。

　　剛剛進(jìn)入職場(chǎng)的時(shí)候，都會(huì)比較迷茫，不知道該從哪里入手，該怎么看待自己的職業(yè)和工作。因此，初入職場(chǎng)的朋友，第一關(guān)是樹立自己的職業(yè)態(tài)度，正確認(rèn)識(shí)工作，認(rèn)識(shí)工作中的人和事，慢慢形成自己的觀點(diǎn)。從一張白紙做起。

　　第二、圍繞本職工作打造“第二專業(yè)”。

　　什么叫第二專業(yè)?我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)專業(yè)，有人是學(xué)會(huì)計(jì)，有人學(xué)金融，有人學(xué)化學(xué)，有人學(xué)電力。筆者大學(xué)的專業(yè)是英語。

　　實(shí)際上，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在社會(huì)是個(gè)多元化的社會(huì)，大學(xué)的專業(yè)相對(duì)比較狹窄，在社會(huì)上的適用性不強(qiáng)，即便大學(xué)的專業(yè)和工作中的專業(yè)非常對(duì)口，比如財(cái)會(huì)專業(yè)，到了企業(yè)也要做很大的應(yīng)用性調(diào)整。很多大學(xué)成績(jī)很好的財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生到了公司連基礎(chǔ)的做賬都摸不著頭腦。這也屬于正常。

　　還有一種人，大學(xué)的專業(yè)本身就不太好找工作，比如法律、英語之類的，很難找到對(duì)口的工作，沒有辦法，要想快速就業(yè)，就必須調(diào)整思路，找一個(gè)適合自己的工作。筆者就是這樣。筆者的專業(yè)是英語，大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候工作非常難找，最后終于找到一個(gè)人事管理工作。而這個(gè)工作就成了筆者職業(yè)生涯的起點(diǎn)，筆者在從事了6年人事管理工作之后成功轉(zhuǎn)型為一個(gè)咨詢顧問。

　　所以，每個(gè)人都會(huì)面臨就業(yè)后的再學(xué)習(xí)的過程。這里的第二專業(yè)只是一個(gè)形象的說法，可能有人不需要做很大的轉(zhuǎn)變，比如財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)直接做財(cái)務(wù)管理，而想筆者這種情況，就需要下一番苦功夫，方能更好地適用工作，不斷提升。

　　第三、拓展人脈，積累職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。

　　現(xiàn)代職場(chǎng)，每個(gè)崗位每個(gè)人都不是一座孤島，每個(gè)人都或多或少地和其他人發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。如何正確認(rèn)識(shí)正常當(dāng)中這種互賴關(guān)系，并加以拓展，積累自己的人脈資源，有效開展工作，提升自我，是每個(gè)職場(chǎng)中人都要認(rèn)真思考的問題。

　　第四、規(guī)劃職業(yè)生涯，提升自我。

　　每個(gè)人都有尋求自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的愿望，沒有人喜歡被扔在角落里不管，人們都想著要表現(xiàn)公司想要的行為，完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，在做事的同時(shí)不斷提升自我。所以，每個(gè)人職場(chǎng)中，都要對(duì)自己未來的職業(yè)發(fā)展做一個(gè)規(guī)劃，哪怕非常簡(jiǎn)單，非?；A(chǔ)，非?？尚Γ愣家幸粋€(gè)規(guī)劃。很多時(shí)候，人們會(huì)問你，你對(duì)自己的未來是怎么規(guī)劃的?其實(shí)，人們并不是想知道你的具體規(guī)劃是什么，而是想通過你的回答判斷你是不是一個(gè)思路清晰、有明確職業(yè)追求的人。如果是，那什么企業(yè)都喜歡這樣的人。

　　第五、初為經(jīng)理，從基礎(chǔ)做起。

　　每個(gè)人都會(huì)得到晉升，有些人走了技術(shù)路線，成為技術(shù)專家，這些人不在本文的討論范圍。另外一些人則一定會(huì)走到管理路線，成為一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)甚至高級(jí)管理者。那么剛剛從一個(gè)基層員工提升到經(jīng)理層，如何正確認(rèn)識(shí)自己的角色，如何適應(yīng)這個(gè)角色，逐漸找到做經(jīng)理的感覺?

　　第六、規(guī)避低績(jī)效，突破自己。

　　做經(jīng)理做到一定階段，會(huì)比較疲沓，對(duì)什么事情都提不起興趣，別人說什么也聽不進(jìn)去，什么新鮮資訊都不想知道，什么問題都不想去解決，什么員工都沒有耐心帶。注意，這時(shí)候，你的職業(yè)生涯的警鐘就敲響了，如果不能在前面成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)尋求改變策略，來突破自己，那么，你的職業(yè)生涯就要走下坡路了。

　　第七、駕輕就熟，打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

　　帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造高績(jī)效，完成高目標(biāo)，為組織做出屬于自己的貢獻(xiàn)，是每個(gè)經(jīng)理人的追求。職業(yè)經(jīng)理人要在職業(yè)成熟期把關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到團(tuán)隊(duì)績(jī)效上來，高效地發(fā)揮員工的積極性，與員工成為績(jī)效合作伙伴，共同創(chuàng)造高績(jī)效。
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